作业标题 :【小学语文坊】研修计划 作业周期 : 2018-11-29 — 2019-04-30
作业要求 : 时间 研修主题 研修形式 主持人 地点 第一阶段 督促学员登录,批阅坊员的研修计划 线上 坊主 研修平台 理论学习:通识性知识 全体 坊员 第二阶段 理论学习:小学语文 课例分析 线上 全体 坊员 研修平台 结合工作坊内容及方向,布置本坊 研修作业 坊主 结合项目制定的校本研修主题要求,批阅学员提交的研修作业 坊主 第三阶段 发布第一期工作简报 线上 坊主 研修平台 生产性成果展示 批阅学员提交的校本研修成果 第四阶段 发布第二期工作简报 线上 坊主 研修平台 线上研修活动:古诗文赏析 全体 坊员 QQ群 工作坊总结 坊主 研修平台 小学语文工作坊3坊研修计划
发布者 :郭瑞霞
提交者:学员黄菽 所属单位:固始县第一小学 提交时间: 2018-12-23 13:20:13 浏览数( 2 ) 【举报】
教师个人研修计划
固始县第一小学 黄菽
一、研修内容和目标
1、提高自己的教育教学专业水平。
2、丰富自己的教育教学理论素养。
3、综合提高自身素质。
4、丰富自己的文学素养。
5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。
6、提高自己的语文教学教研能力。
二、研修方法措施
第一、勤奋刻苦努力学习,丰富自己的教育教学理论素养和文学素养。
1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己。同时,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命,把"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。
2、借助先进的媒体学习,了解学科的发展动向和最新的研究成果,并建立自己的博客语文园地。
第二、虚心请教,取人之长,补己之短
1、要积极向同事们学习,多走进同教研组教师和优秀教师的课堂,多向大家学习。积极参加每周的教研,就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
2、利用一切资源,积极走出去,向教育界名师寻经问宝。
第三、善于思考,把教学工作与思考结合起来。
1、做一名善于反思,勤于积累的教师。
2、坚持认真撰写课后反思,并积极反馈于教学工作。
3、反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。
4、善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。
第四、积极创造精彩的语文课堂,积极展示自我。
1、在日常教学中,尝试运用多种灵活的教学方法,来激发学生的学习兴趣。
2、在教学中对教材要认真分析,认真设计每一节课,并及时对每节课进行反思,认真分析课堂和班级管理中出现的问题,并及时做好反思记录,争取一学期下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。
3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。
评语时间 :2018-12-23 21:24:05