一、指导思想
  以积极主动的学习态度，获取基本知识基本技能。以上级有关远程教育精神。学校工作计划为指导以“提升教师水平，增长学生见识，服务课程改革，提高教育质量”为宗旨，以校本培训为基础以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。在实践中进行教学研究课题研究创造性地进行教学工作，形成自己独特的教学学方法。终身学习，进一步促进自身专业发展，提高教育教学实践能力。

二 总体目标:
1.认真领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点。

2.善于思考，养成多思多想多写的习惯，做与学相统一，达到最优化，形成自己的教学风格。

3.认真做好学校各项日常教学工作，抓好教学质量。

4.倡导学生自主探索式学习，培养学生各方面良好的习惯。

三、研修内容:

1、学习与教育相关的法律法规，依法执教，加强自身修养。

2、探讨课堂教学技巧，努力提高自己的业务和执教能力。

3.学习教育理论，争取家长的支持与配合，进一步改善和提高学生的家庭教育环境。

4、结合本校实际，以校本培训为基础，以多媒体教学为主体，做好远程教育资源二次开发的研究和推广应用工作。

四.具体措施:

1. 提高专业水平。

（1）掌握该学科的基本知识和基本技能。

 (2)崇尚科学精神，树立终身学习理念。学习教育理论，在理性认识中丰富自我。

 (3)提高专业素质。在汲纳中充实自我，勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通质疑，敢于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步，从中得到真切的感受，不断完善自我.

2. 做好日常教学常规。

（1）课下精心备课，细心批改作业，探索趣味性，创新性作业。

（2）注重关注后进生，多培养他们学习的好习惯。

（3）倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生交流合作解决问题的能力。

3.勤于反思，完善自我。

（1）学会思考教育问题，积极把先进的校育理念转化为自己的个人的行为等，从反思中提升教学研究水平。

（2）每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。

4.终身学习。

（1）进行个人业务学习，并且利用信息技术手段辅助学习，充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论。提高教学效果。

（2）善于利用网络资源，不断提升自己的专业知识，做一个终身学习的好老师。

（3）潜心钻研业务，勇于探索创新，拓宽自己的知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。