个人研修计划 

   为了能让本次培训学习起到真正的实效，确实让自己学有所得，特制定一套自我研修计划。

 一、指导思想 

    通过专家教授的引领和学员的互动，快速更新自己的教育观念，促使自己向专业化方向发展。 

二、研修目标 

1、通过培训，更新教育理念，进一步提高自己对素质教育的认识。

 2、通过培训，提高自己对新课程标准的认识，打造高效课堂。

 2、通过培训，改变教学方法，由先教后练到先学后教。 

3，通过培训，改变学生学习方法，发挥他们的主体作用。 

三、研修措施 

1、努力学习新知识，认真做好笔记，不断提高自己的理论水平和专业素养。、 

2、学习专家们的先进理念，积极动脑思考问题，并形成自己的心得。 

3、通过理论联系实际，不断反思自己的教学方式，努力探求以学定教的教学方法，提高自身的语文素养。 

4、积极参与各种研讨活动，积极发言，博采众长，在交流中碰撞思想。 

5、加强和学员之间的互动交流，小组合作学习。 6、多写些教育研修日志，在反思中完善。 

四、研修内容 

1、信息技术引发的教育教学变革 2、多媒体教学环境认知与常用设备使用 3、学科资源检索与获取 4、素材的处理与加工 5、多媒体课件制作