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作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-11-292019-02-28

作业要求 :

初中语文5坊研修计划

 

时间

研修专题

研修方式

主(讲)持人

地点

12.01-30

1

坊员培训,团队建设。

线下培训

教研室领导、全体坊员

待定

2.

理论学习:教师、学生发展知识,通识性知识等。

线上学习

全体坊员

研修平台

3

研修报告:教师专业成长

文字讲座

坊主及学员

微信群

01.01-30

1

理论学习

线上学习

全体坊员

研修平台

2

教学实践1:文言文阅读教学;2:写作教学

线上学习

全体坊员

研修平台

3

实践操作:信息技术与学科整合

线上学习

全体坊员

研修平台

4

分享优质课案例设计。

读书沙龙

全体坊员

微信群

02.01-03.30

1

理论学习:会做教育教学设计

线上学习

全体坊员

研修平台

2

课例探究1、2

体验式实践

全体坊员

研修平台

3

作业分享、国培日志

交流分享

全体坊员

研修平台

4

与国培在一起的日子

线下活动

教体局领导、

全体坊员

待定

第四阶段

04.01-05.20


培训总结论坛

结业式

线下活动

 

语文坊

 

项目执行领导

 

待定

 

 


发布者 :甘祥武

研修计划

提交者:学员蔡凤琴    所属单位:潢川县第五中学    提交时间: 2019-01-12 12:00:01    浏览数( 2 ) 【举报】

个人研修计划


   为了更好地完成本次“国培”的研修任务,不断提升自身的教育教学水平和师德修养,积极参与教育教研改革与实践。特制订以下研修计划:

一、研修主题及目标:

     1、通过培训,转变教育观念,提高学科认识;

     2、深化对初中语文课程性质、课程目标的理解;

     3、培养初中语文课程与教学改革的核心理念,致力于提高本学科素养和课堂教学的有效性,积极开展语文教学、核心价值观等方面的教学改革;

     4、促进教师专业化发展,提高教学研究能力。

 二、研修措施

 

     1、分阶段学习教育教学理论,努力学习新知识,认真做好笔记,不断提高自己的理论水平和专业素养。

 

     2、通过理论联系实际,不断反思自己的教学方式,努力探求以学定教的教学方法,提高自身的语文素养。

 

     3、积极参与各种研讨活动,积极发言,博采众长,在交流中碰撞思想。

 

     4、能结合有关信息技术应用能力,针对语文课堂教学,不断反思和总结,提高自身的业务发展能力

     

      5阅读信息技术方面的书籍,掌握教学中常用软件的操作流程和方法,提升自已的信息技术应用能力水平。

三、研修内容

 

     1、初中语文教学理论知识。

 

     2、初中语文教学新课程新理念。

 

     3、全新的语文教学方法。

 


老师评语

评语时间 :2019-01-13 19:56:46

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