作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-11-29 — 2019-05-29
作业要求 : 工作坊研修计划 工作坊名称 学科 数学 所在县(区) 固始县 坊主 汤鹏飞 工作坊成员 情况分析 我们13坊共有91位坊员,青年教师居多,部分年龄略大的老师要迎头赶上,形成你追我赶的态势,为我们都能全部通过,并学习真正的知识而努力。 问题梳理 及反思 在每环节的学习当中,坊员们要有问题梳理,及时解决问题,并写出反思。 研修主题 及研修目标 公开课研修 通过研修活动学习骨干教师的精彩案例、反思老师们自己的教学实践,提高教师的专业水平和业务素养,促进他们的专业发展 研修 内容 小学各年级数学公开课 保障 措施 上好公开课,研讨公开课的得失 其他
发布者 :汤鹏飞
提交者:学员朱文娟 所属单位:固始县祖师庙镇小学、幼儿园 提交时间: 2018-12-05 15:07:34 浏览数( 0 ) 【推荐】 【举报】
学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。通过网络培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟,新的教育理念要求我们必须不断提高自己,充实自己,要有扎实的教学基本功,否则就被时代所淘汰。在教学中,要树立以“学生发展为本”的教育思想,不断进行观念的更新。网络教育技术能力培训是一门全新的课程,里面有很多全新的教学理念。说实在,在以前我虽然常常用到表现性评价,但当时我真不能总结说出是“表现性评价”,我只是说——表扬学生,通过这次学习培训使我才真正知道这个词儿,我认为“表现性评价”这个词儿,总结得最合适,提得最好。实现了从教学理念到教学行为的根本转变。
评语时间 :2018-12-05 22:47:08