个人研修计划    新楼小学

      一、研修主题

      通过”国培计 ”双省中小学教师网络研修与校本 研修整合培训项目来提高自身教育教学水平，使个人更好地适应教育教学要求，提供高质量教学。

      二、研修目标

      1、通过研修，探索教育教学规律，掌握教学基本功，掌握课堂教学技巧，提高课堂教学艺术，丰富教学经验，更好地为新课程背景下的教学服务。

      2、通过研修，积累研究课题的经验。

      三、学习内容

      1、加强新的课改理论学习，丰富理论基础。每周不少于2小时用于学习教育教学理论。

      2、了解新的教育方法，多思多想，学习新的语文教学方法等。

      3、坚持听课，只要有时间就向视频中有经验的老师学习，通过听课加强常研究，规范教学行为。

      4、积极参加学校与教研组组织的各种形式(的教研活动， 做好集体备课制作好导学案等，在实践活动中丰富自己的教学经验，提高自己的教育教学水平

     5、积极地加教育科研能力研修树立教研科研草识把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修

      四、实施计划

      第一，在本年度我将利用业余时间，多学一些新课改的理论知识，包括观看杜郎口、铜都学校的课改书服及相关视频来丰富自已在教育教学方面的知识，将这些知识运用于实践，使自己个人的素质有更进一步的提升。

      第二，我将会多向一些有课改的教师学习请教，使自己在经验方面能有一些进步。改正自己在教经验方面的许多不足，使自己在这一方面得以弥补。使自己可以省掉许多不必要的麻烦，使自己可以走一些弯路，使自己可以更快的发展，让自己在课堂教学方面有一个很大的提升与飞跃。

      第三，我将会利用个人的业余时间帮助一些学困生，帮助他们解决一些难题， 帮助他们培养学习文的兴趣。培养他们主动积极的自主学习，让他们充分感受到学习语文的乐趣。让孩子们在一种平和氛围中学习，使他们不再对语文有一种恐惧感与距离感，让他们充分认识到学习的乐趣与幸福。

     第四，多听一些有经验的教师的课，吸取其中的精华，让自己能够得到提升。
    五、预期成果
    1.在培训过后，自己的教学水平有所提高，能适应新的课堂模式。
    2.在培训过后，提高了自身师德修养，以发展的眼光去看待学生，发现学生的优点，让自己的成为学生喜爱的课堂。