发布者：郭海江 发布时间：2019-04-26 浏览数( 8) 【举报】
教师是塑造人类灵魂的工程师，一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。教师的素质直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。在学校，教师是学生的表率，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。“学高为师，德高为范。”师德是教师最重要的素质，教师只有具备了高尚的师德，才能为人师表，才能更好地教育和影响学生。
一、教师要有一颗高尚的心
要把做老师当做特别崇高的事业来看待，这样才能当一名新时代合格的好老师。作为新时代老师必须极其熟悉你所教的那门课的专业知识，这一点是绝对要做到的。作为新时代老师一定要充满人性光辉 和真诚。就是要让学生感到你是一个亲切的人、可爱的人和可敬的人。让学生感觉到老师是一个“活生生”的人，一个有着人性基本优点和缺点的人，一个可以被学生当做朋友看待的人。教师关爱学生，学生就会尊敬老师。教师在学生特别是小学生眼里是神圣的、高尚的，教师的一言一行无不影响着、感染着学生，以至于有的学生一辈子都不会忘记。教师的一句关心话，一个爱护动作都给学生无比的幸福和温暖。教师历来是社会道德标准的化身，承担着以德传承的重任，因此，我们每一个教师都应该重视自身的道德情操建设。教师人格力量的重要内涵就是要有高尚的道德情操，这是我们每个教师的道德准则。
二、要有正确的观念引导学生
我们从事的这份工作，只是借此养家糊口，赖以生存而已．与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。降低你对职业的期盼，这样你都会脚踏实地做好自己的工作。树立正确的人生观、价值观和世界观，教会学生与人合作，诚实守信，不偷懒，不逃避，不说谎，有集体观念，有民族气节，热爱自己的祖国，热爱自己的同胞等等。学生道德观念行为准则的形成很大程度上来自于自己的老师、家长和社会，他们对社会上的不良现象和家里的不良教导，往往产生困惑、矛盾，进而询问于老师。这时教师的观念引导取决定性作用，应因势利导帮助学生正确明辨是非，树立正确的观念和行为准则。由此可见，教师的引导相当重要，我们教师既要融入社会，又要出淤泥而不染，用正确的言行教育好一代又一代的学生。
三、做知识人、文化人
做一个好老师，在上课前必须把所教的课从头到尾弄到熟能生巧的程度，这种熟练程度，不仅仅是把课备好了，而是在讲课时非常熟练，能够对所讲授的内容旁征博引，融会贯通。使学生在听你的课时能够聚精会神，津津有味地消化吸收你所讲授的知识，并能达到举一反三的效果。作为新时代老师要有比较完整的知识结构和比较深厚的人文修养。作为一个教师，需要各方面的知识，一个知识面不广的教师，很难真正给学生以人格上的感召力。所以一名好教师应该有着深厚的文化底蕴，其次教师还应该有三历：学历、经历和阅历。 我在这方面做的还不够，今后应该勤奋学习，不断充电，才能满足成为一个热爱生活、热爱学生的好教师，才能教育好孩子们。任何一位教师无论担任哪一学科的教育任务，都应懂得一些与自己所教学科课程相邻近的学科知识。