发布者:黄顺智 发布时间:2019-03-05 浏览数( 0) 【举报】
如何调动学生的思维在教学过程中,学生是学习的主体。要使学生在这个过程中由不知转化为知,由低级认识转化为高级认识,没有教师的教是不行的。只有把教与学有机地结合起来,才能使学生对知识的理解掌握,对旧知识向新知识的转化速度有所提高。因此,在教学过程中调动学生的思维活动是提高教学质量的关键。一、对核心知识要精讲要学好数学必须掌握好数学概念这些核心知识,数学概念的掌握会直接影响到学生的判断、推理、运算、解决实际问题的能力。但是数学概念比较抽象,学生难以理解,所以在教学中可以举出一些学生熟知的事例,引导学生,提高自身素质,学会终身学习。新课程要求教师树立终身学习的目标,实现自身的可持续发展。把不断学习作为自身发展的源泉和动力。在教学实践中,将学习与实际教学结合起来,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应学生对知识的需要。做反思型教师,养成反思习惯,反思自已的活动过程,分析自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程,提高自己的专业水平。通过总结经验,向更完善的目标努力。