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 “兴趣”是最好的老师，学习英语的兴趣浓厚与否，会直接影响学生学习英语的效果，我们在英语教学中要尽力激发学生学习英语的兴趣。

1.教学的艺术并不在于传授本领而在于激励、唤醒和鼓舞！”小心保护每个学生兴趣的萌发，设法捕捉一切能激发学生兴趣的契机，每周几节英语课，是学生学习英语的主要途径，尽量用英语组织教学，让学生感到英语课确实不同与其他课，充满了“洋腔洋调”，使他们置身于一种良好的语言环境下，经过一段时间有计划、有步骤、反复坚持用英语组织教学，日积月累，学生耳濡目染，反应能力增强，自然激发了他们的学习兴趣。

2.教师在教学过程中，应该以鼓励为主，让学生经常得到自己进步的反馈，让学生提高学习的自信心，使那些能力较差的学生尽量减少学习英语的害怕心理，渐渐地培养他们的学习热情。教师不要隐藏自己的表扬，在教学活动中，成功的教育是爱的教育，爱能激发学生的学习热情，能给学生以勇气和信心。所以要经常对学生说：“你能行，老师相信你！”对后进生来说，这是对他们的重视，关怀和期待，对培养他们的自信心理品质起着重要作用。渐渐地也会提高他们学习英语的兴趣。