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要树立良好的职业道德和正确的教育观――教师的思想素质要求： “为人师表”是对教师的起码要求。“传道解惑”告诉我们，教师肩负着双重的职责。教师在向学生传授知识技能的同时，自己的道德品质、人格修养对学生起着潜移默化的影响作用。因此，做“君子”不做“小人”，“集美德于一身”应是教师的毕生追求。 古人把“得天下英才而育之”当成“君子三乐”之一。又说：“致天下之治者在人才，成天下之人才者在教化，教化之所在学校。”青少年是祖国的花朵，用心血浇灌祖国的花朵确实是至高无上的事业。十八大政治报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石”。小学教育更是基础的基础。崇高的职业理想是献身教育事业的强大动力。我们不应仅仅把教育当作一种谋生的职业。要做到对教育事业无限忠诚，全身心投入，无私奉献，对学生充满爱心，用自己完美的人格去影响和塑造学生。要明确树立素质教育的理念，摒弃片面的、不科学的应试教育观，自觉坚持“社会需要与个性发展相统一”“既教书又育人”“注重能力与素质培养”“以学生为主体”“以学生综合素质全面发展来作为教育质量的检测目标”等正确方向。