发布者：廖丹丹 发布时间：2018-12-30 浏览数( 0) 【举报】
小学生对学习经常只有“三分钟热度”，学习欲望纯粹从兴趣出发，并且随着知识的深化，目标的提高，学生的学习兴趣有下降的趋势。 小学生的有意注意时间持续不长，学习中经常出现的如上课不专心、回答不正确、理解不透彻等现象。还有些小朋友上课胆子小，怕犯错，不敢张口说英语，这些都在不同程度上制约了小学生学英语的进度和深度。存在的问题大致有下面几种： 1、游戏旁观。导致学生游离于课堂游戏之外的原因有几个，一方面是由于学生对游戏不感兴趣，觉得游戏比较简单，不屑玩。另一方面是因为小学生本身的害羞心理，他们