发布者：张厚凤 发布时间：2018-12-11 浏览数( 0) 【举报】
1、进一步加强师德的自学自省。
严格按照《中小学教师职业道德规范》的要求，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。增强教书育人的责任感和使命感，关爱学生，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人，成为教书育人的楷模。
2、努力学习，提升专业化水平。
确立终身学习的思想，一是加强专业理论知识学习，提升专业理论素养; 二是认真研读课标，掌握课标理念、学科知识体系及各学段、各册教材目标定位，用课标规范教学行为; 三是借阅、订阅和购买教育理论、课程理论、学科书刊，广泛开展有效阅读。在一年培养期内，坚持每天阅读1小时，阅读教育专著、课程论等，并做好读书笔记、撰写读书心得。在学习中，领悟先进理念、教学思想、先进的教育教学艺术，提高自身的理论水平。四是进一步学习现代信息技术，提高多媒体与教学整合的能力。五是创条件积极参加校本培训、网络培训、外出培训，促进自身专业成长。
3、立足课堂，精益求精。
在“备课、上课、辅导、批改、评价”五环节上狠下功夫，在集体备课和课程改革中发挥学科指导作用，积极参加教师研究课、汇报课、示范课、特色课等公开课活动和观课、议课、反思等系列化研讨活动，在研讨中发挥作用。
4、积极开展教学研究，努力向科研型老师转变。
一是制定校本研修计划，按计划开展校本研修。一年中，在校本研修认定中，学时不少于50学时。二是善于反思，勤于总结。