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教师心理健康

  发布者:吕兰兰    所属单位:邓湾乡直小学    发布时间:2019-04-30    浏览数( -) 【举报】

 教师是个与时间竞跑的职业。每天早早赶到学校,将一天的时间分成好几个四十五分钟,匆匆于教室、办公室之间,伴着铃起铃落,度过一天的黄金时光,再最后一个关上教室门,让星星伴着家访,让月亮送着回家。为了迎接竞争与挑战,教师还要不断地学习,不断地接受各种考试和考核,以换取竞争上岗所需的证件和资历,直到累得人身心疲惫。有这样一个顺口溜:“到校比学生早、回家比学生迟;在校要管好、放学不能松;课虽上得好、证书不能少。”这几句在教师中流传的顺口溜道出了他们职业的艰辛和无奈。教师扮演的是为人师表的角色,这种职业的神圣感在客观上迫使教师不得不掩盖自己的喜怒哀乐,同时,社会对教师的期望值也越来越高。面对家长的望子成龙和以升学率论英雄,以及社会的沉重期望,不少教师心理常常超负荷“载不动许多愁”。

    据报载,青岛市一名优秀的小学教师,在近20年的教学生涯中,一贯对学生呵护有加,颇受学生、家长的爱戴。然而有一天却因一学生上课时过于调皮、捣乱而勃然大怒,不能自已,对该学生连拉带扯,最后竟抓住学生的手在墙上蹭。据专家分析,产生这种现象的根本原因,就在于多年累积下来的“心理疲惫素”并发所致


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