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本次远程培训的内容真的非常丰富而富有意义，是理论和实践经验的一次高度概括，而本次培训对我来说是很好地充实了自己，从一开始的因为考核要求而不得不去学习到开始学了之后的反复认真地主动学习，足见学习内容对我的吸引力，而我也真切感受到了作为一名教师要学习的还有很多，越学习越能发现自己的不足，要不断提升自己的修养，更好地投身教育事业。

本次培训的八门课程我把其归为两类进行了学习，必修课《新时期'四有'好教师应具备的素质》《核心素养的定义与愿景》和选修课《教师心理健康与心理保健》的内容是教师素养提升的要求和保障，教师作为一群特殊人群肩负教书育人的伟大使命，如何调节自身心理保障心理健康，教师的健康心理才能为学生的心理健康保驾护航，如何提高自身教学素养做一个博学精深的当代教师，这三门课程值得每一位教师好好学习，并在今后教学路上努力学习，提高自己的教师素养。另一类学习内容是由必修课《怎样教学生写句子》、《语文课堂教学环节的有效设计与实施》、选修课《激发兴趣，夯实基础——部编版识字写字教学策》、《部编语文一年级上册教材解读》和《班级主题教育活动设计与实施的创新理念》组成。这五门课程包括了部编版教材解读、低年级识字教学、句子教学和语文教学设计、班级主题活动设计这些提高教师教学能力的课程，这是我所需要的，今年我回归一年级，对新教材不熟悉，通过本次学习正好对部编版教材有了更多认识，而活动设计和实施也是我的弱项，本次课程学习真的很有用。这些内容的学习都能很好提升语文教师的专业素养，提高自己的核心素养，受益匪浅。