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本次网上研修学习，我聆听了北京联合大学徐永利教授关于“学习习近平十九大报告，全面加强新时代师德师风建设”精彩讲座，领悟了教育理念，学到了更多提高自身素养和教学水平的方法。 　　

我最大的感悟是，教师要懂得尊重和理解学生，在此基础上与学生构成心灵上的融合，心理上构成一种稳定，持续的关系，不仅仅是在知识、潜力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生充满仁爱之心，加强提高自身师德师风素养，方能体现教育公平，提高教育教学质量。 习近平总书记支出，带领人民创造美好的生活，是我们党始终不渝的奋斗目标。中国特设社会主义进入新时代，我国的社会主要矛盾已经转变为人民日益增长的美好生活需求和不平衡不充分的发展之间的矛盾。供给侧结构性改革丰富了新时代师德服务的内容。我国要实现由教育大国向教育强国的转变，这就要求我们秉持“既要金山银山，更要绿水青山，既要教育公平，更要教育质量”的教育理念　，我们又要从经济社会发展和行业发展的要求来考虑培养内容和方法。少点抱怨书不好教，深刻理解科技发展速度确实快；少点抱怨学生不好管，深刻理解现在年轻人得到信息确实多；少点抱怨家长要求高，深刻理解当今社会确实需求高，就业压力大。　

教师是教育发展的第一资源，教师素质高不高，核心在师德，教师能力强不强，关键也在师德。高尚师德是现代化教育的重要标志，是高水平教师队伍的重要旗帜，总之一句话，师德先行。

作为新时代教师，不但要有坚定的理想信念，崇高的道德情操，扎实的知识，更要充满仁爱之心。关心爱护每一个学生，以黄大年为榜样，拥有心有大成，至诚报国的爱国情怀，教书育人，敢为人先的敬业精神，淡泊名利，甘于奉献的崇高情操。把爱国之情，报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

为感恩教育，感恩知识，是习近平师德论述的博大胸怀。教师是充满智慧的职业，我们要充分尊重每一位学生，对学生充满真情。引导学生感恩社会，感恩父母，是社会赋予我们的责任，我们一定要有责任担当和乐于奉献精神。

百年大计，教育为本，教师是立教之本，兴教之源，承担着让每个孩子健康成长，办好人民满意的教育的重任。我们要时刻牢记习近平总书记的嘱托，既要教书育人，又要教学答疑，既要管理好学生，又要服务好学生，既要搞好教学研究，又要做好扶贫支教。只有这样，才能做出师德的力量，做成师德的品牌，做好师德的学问