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小学语文个人研修日志

  发布者:吴洁    所属单位:余集镇仪学幼儿园    发布时间:2019-04-23    浏览数( -) 【举报】

  研修为教师的教育教学水平和业务能力以及专业发展创造了条件。平常我们在教学中,对语文创设情境教学早已不陌生,但是对教材中课文做更深入的研究、探索、思考、挖掘似乎不多,而这次的网络远程培训学习正好为我们提供机会。

  一、如何提高教师的教学素养和提高课堂效率

  通过这次网络学习,学到很多实用的东西,争取以后在工作中将学到的理论运用到实践中,

  1.通过学习,使自己在师德修养、教育理念、教学方法等各方面有了很大提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高。

  2.教师要活到老,学到老,不断学习中提高自身专业素养,不断促进自己的专业成长。

  3.通过学习转变教师的教学方法,转变学生的学习方式,知道转变教育教学理念的重要性。

  二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来

  小学语文的每篇课文都是文质兼美的佳作,语境描述美妙,思想表达深邃,见解阐述独到,都是引导学生感悟的重要资料。

  三、注重课内外结合

  课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练构成有序、搞笑、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。

  经过这段时间的网络研修,我今后将继续努力工作,把此次学习内容与实践相结合。

   

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