发布者：付明刚 所属单位：固始县丰港乡小学、幼儿园 发布时间：2019-04-22 浏览数( -) 【举报】
新课程的改革，对教师专业化水平提出了更高的要求，促进教师专业发展已经成为当今教师教育改革与发展中的重要课题。但是目前，小学教师的专业化发展水平还存在着不少的问题，教师专业化程度不是很高，这在一定程度上制约了新课程的实施。故此学校应以校本培训为依托，通过为教师专业化发展搭建平台，加强专业引领，开展丰富多彩的教育实践活动，以课题研究促进教师专业化成长，规范校本培训管理等途径和形式，探讨教师专业发展的内在动力，促进小学教师的专业成长。