发布者：兰坤 所属单位：十里镇完全小学 发布时间：2019-03-30 浏览数( -) 【举报】
研修日志
本次培训，因为个人原因，我的进度很慢，到今天才看完老师们讲课的视频，深感愧疚。希望以后的学习中自己能够做好。本次培训让我受益匪浅，收获了很多，也深深感受到自己很多不足的地方。于现实教学中。谈几点自己的心得：
一、没有爱就没有教育首先，我认为善待学生是教师的使命使然。有位教育家以前说过，教师就应“善待每一个学生，相信每一个学生，不放下每一个学生”!学生，当家长把他们交给我们的时候，我们手中接过的分明是一种托付和信任，至少在我们的课堂上，在那个四十分钟里。如果我们不能善待他们，如果我们放下了他们，他们又能够在哪里寻找到自己的港湾？况且，做为一个老师，我们的使命就是教书育人，我们有什么理由放下自己的学生。爱心成就梦想，爱心传递期望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。因为有爱，我们才有耐心;因为有爱，我们才会关心;因为有爱，我们才和同学心贴心。让我们的爱心化作甘露，去滋润每一个学生的心田，让我们的爱在每一个学生心间生根发芽，直至爱满人间。
二、了解规律、提高学习效率。1.利用游戏带动学生参与课堂活动，小学生的特点就是好玩好动，所以在课堂上安排游戏活动，能够充分调动学生的用心参与。但是我发现在如果学生熟悉一种游戏后，再继续用此游戏来教学的话，有的学生就会失去新鲜感，同时学习的兴趣也降低了。因此，需要不断设计翻新游戏以促进学生持续持久的学习兴趣。设计游戏的目的就是要让学生掌握知识，要增强游戏的针对性和指导性。
三、转变教学思想，由重知识传授变为潜力培养：我们不就应仅仅教给学生知识，还就应教给他们学习的潜力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学潜力、探索潜力。
这次培训，使我发现自己的教学功底还很差，以后会透过扩大阅读量，多听有经验老师的课，多参加学习培训，不断丰富提升自身素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以待新的进期步!