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  今年，我有幸参加了“国培计划”。回顾培训期间的点点滴滴，纵观本次培训活动安排，既有发人深省，启迪智慧的专题讲座，讨论互动，观摩研讨，案例评析，作文写作的理论培训，也有观摩课堂，体验名师风采的实践锻炼。一段时间的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，对我既有观念上的洗礼，也有理论上提高，既有知识上的积淀，也有教学教研技艺的增长。以下是我的体会。

  首先，通过这次研修，自己进一步明确了教师专业化成长对教师个人成长的作用，自己在教学中多了些反思，我们很多时候考虑问题的时候都是说学生的多，很少能从自身出发，多问问自己究竟做了什么，哪些还需要改进等等。在教育这块热土中教师的职业道德对教师起着决定作用。

  我努力吧学习的理论知识转化为实践，使之有效的指导平时的教学工作。用新的练习设计理念指导我的教学，在不断总结的基础上重新发现，如此循环往复。同时，我学会了变换角度审视自己的教育教学工作，学会了信任学生。

  其次，专家们的讲座，内容既深刻又通俗易懂，既旁征博引又紧扣主题，既发人深省又生动有趣。他们对小学语文的教育教学案例，让人耳目一新，为当前的语文指导了方向。对于教学的重难点，教学设计，案例评析，理论提升，都和课堂教学教师有紧密联系，很有实用价值。

  最后，我认真的听看专家老师的教学案例，认真做教学笔记，把重要的内容记在笔记本上，领会在心里，落实在教学实践中，。通过学习，我认识到要成为一个好老师，需要努力的提高自身的职业道德素养，努力提升自己的专业知识，爱岗位，爱学生，爱教育，积极探索，勇做一名默默无闻的耕耘者！