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   培训日志

    随着信息技术与物理教育互相交互、互相整合的"一体化"历程的逐步深入，我们希冀物理教育即将出现一个前所未有的巨变，我们相信展现在师生面前的将是一个浩瀚而又绚丽的前景。现将学习体会汇报如下：

    1、参与研修活动的收获

    本次活动，收获良多，获益匪浅。主要体现在，心态方面，相关学习和运用更有积极求进的动力。知识方面，相关知识技能更加丰富系统。应用方面，相关运用和思想更具创造性和艺术性。

    2、教学行为的改进

   “问渠那得清如许，为有源头活水来”，因为有了视与听，讲与练，教与评等全方位的专家教导，团队互动这样的“源头活水”，教学自然水到渠成，更好地运用现代信息技术，把图片、声音、动画和视频等信息的有机结合，为学生呈现丰富多彩而又具有极强感染力的画面和情境，为学生提供了最大的可能性和自以为最佳的视听效果。

    3、对培训的建议

    然而，我们也要看到，现代信息技术步入物理课堂教学，它虽然给传统课堂教学所带来的强大冲击，但绝不是包治中学物理教学顽症的灵丹妙药，过多依赖，它可能是我们的鸦片。物理教改的重心也不是教法的老旧，不是现代化教育技术的粗糙，而是对文本幼稚粗糙的微观分析。教师与学生对文本的生命体验情感共鸣的缺失，是不能用更丰富巧妙的信息技术来弥补的。