发布者:黄新芮 所属单位:期思镇镇直小学 发布时间:2019-02-19 浏览数( -) 【举报】
根据学习计划安排,我认真聆听了远程教育专家授课,收获颇丰,深受启发,使我进一步认识到提高教师运用现代教育技术的认知与能力势在必行,也是提高素质、教好学生的必经之路。
现代教育技术与各学科课程整合的效果,取决于教师运用现代教育技术的认知与能力。对现代教育技术理论、媒体、手段、方法的认识及情感态度,决定教师是否愿意、会不会、善不善于运用现代教育技术与各学科课程进行整合。只有教师拥有了现代教育技术的意识,并通过学习,提高自身素质,吸取他人精华,才可以进行课程整合的意愿,才可能用心主动的进行课程整合。
想要增强教师的现代教育技术意识与能力。首先注重引导,透过现代教育技术与课程整合后所产生的与传统教学效果的巨大反差,引导教师逐步转变教育教学观念,以全新的视野审视当前教育技术与课程整合的大趋势,同时反思和认识传统教学方法的陈旧、教学手段的落后,以及教学模式的局限,用全新的认识拓宽视野。其次努力提升,使教师充分认识到提高自身现代教育技术的重要性和紧迫性,引导他们自觉地学习教育技术理论和方法,学习并掌握现代化教学媒体的使用和操作技能,学会根据教学资料和学生的认知水平、心理特点,选取和设计各种教学软件,不断探索和创造新的教学模式。最后做好保障,各学校要为现代教育技术与课程整合的实践带给指导和支持,选送热衷于课程整合的骨干教师去学习和进修,然后以他们在课程整合实践中的示范、榜样和言传身教,去带动全校的课程整合活动,从而提高教学质量和效率。