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通此次学习培训，我对新课改内容有了一个初步的认识和了解。教育要发展，教师必须要有新理念、新思路，有理念，新思路从哪里来,要不断学习。作为一线老师，要把这次培训学习作为学习新课程，执行新课标和实践新课程的切入点，是必不可少的。下面就这次学习培训进行个人总结和谈点学习体会:

课程改革，并不是换一换教科书了事，面对新课程，每一个参与者，必须解放思想，更新观念，建立新理念;必须重新学习，改造自我，超越自我，适应新课程。观念是行动的灵魂，是实践的先导。

教育观念的转变是课改的前提和基础，没有正确、先进的教育观念，就不会有自觉而有效的实践，一切先进的教

育改革都是从先进的教育观念中生发出来的，而先进的教育观念来自不断的学习。通过学习培训，我认识到，在今后的教学中，一定要贯彻新的教育思想和教育观念，实现五个转变:

1、由重知识传授向重学生发展转变，引导学生在获取知识的同时，还要学会做事，学会做人，学会生存;

2、由重教师教向重学生学转变，教师不仅要精心设计怎样教，更要精心研究学生怎样学;

3、由重结果向重过程转变，教师不但要使学生学会，而且要培养学生会学;

4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变，师生相互沟通，相互启发，相互补充，达到共识、共享、共进的目的;

5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变，教师不再是教材忠实的阐述者和传授者，而是教材的开发者和创造者。以加强对学生活跃思维方式的培养。

在课标的指引下，结合自身努力，能学以致用，在课堂教学中有新的进展。