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作业标题:【教学设计】个人教学设计 作业周期 : 2019-02-16 2019-03-30

所属计划:初中化学教学计划

作业要求:

在本次培训中,我们学习了学科专业知识的相关课程,也参加了相关交流研讨活动。要进一步做到“教学实践改进”,需要在课堂中真正去应用学到的知识。请您将本次培训所学融入到课堂中去,并完成一份个人教学设计提交至平台。

作业要求:

1.教学设计请参照模板要求填写;要体现应用了本次培训所学到的哪些学科专业知识;

2.要求原创,做真实的自己,如出现雷同,视为不合格;

3.字数不少于300字。


发布者:初中化学坊主

【教学设计】个人教学设计

提交者:学员陈强    所属单位:娄堤中学    提交时间: 2019-03-07 16:16:12    浏览数( 0 ) 【举报】

一、教学目标:

(一)知识技能

1.理解化学式的含义及其表示的意学态度。

二、教学重点、难点:理解化学式的含义,物质(单质和化合物)化学式的写法。

三、教学方法:启发式、讨论归纳、讲练结合,以观察和讨论为主的科学探究方法。

四、课时安排:本课题共3课时,本节课为第一课时

五、教学媒体:多媒体

六、教学主线:导入新课――化学式的含义――化学式表示的意义――化合物、单           质化学式的写法

七、教学过程

八、板书

  



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