作业标题 ：初中英语怎样布置有效作业 作业周期 : 2019-01-16 — 2019-03-30
作业要求 ： 近期，浙江省宁波市鄞州区教育局出台了一项关于中小学作业管理的规定，要求“尊重学生个体间的差异，如果晚上１０点作业还没写完，在家长的证明下，剩余作业可以不做”。此规一出，立刻引起热议。记者采访了解到，襄阳学生对此拍手叫好，家长们却多不赞同。“有时作业太多，到了晚上１０点还做不完，就无法保证充足的睡眠。”市区一位初中生认为，这个规定挺好，“有了家长证明，晚上１０点后就不用做作业了”。其他受访学生也觉得此规定很人性化。 对于该规定，松鹤路小学已从教２９年的吴小玲老师认为，做家庭作业对学生而言，不仅是巩固复习课堂知识的过程，也是培养学生养成良好学习习惯的必要步骤。家长要与学校配合，监督、帮助学生养成良好的做作业习惯，提高学生做作业的专注度。“如果家长写个证明，晚上１０点以后孩子就不用做作业，我觉得孩子可能会借机故意拖延。不利于良好学习习惯的培养。” 也有老师认为，这种规定的出台，提醒了教育工作者“在布置作业时，不是布置重复的填鸭式作业，而是需要有智慧地布置一些有质有效的作业”。松鹤路小学教导主任杨丽说：“目前，虽然我们很注重考试，但作为老师，我们更应该考虑到孩子的身心健康。首先我们要从课堂抓起，注重课堂效率，其次要提高所布置作业的质量，做到量少质高。这些年，各地教育部门和学校，都陆续出台了很多减负措施：比如控制作业量、禁止补课、设立无作业日等等，目的就是为了减轻孩子的作业负担。” 现在学生作业多成普遍现象，作业多真的好吗？大家可以针对自己的教学，谈谈布置作业是否是有效作业？
发布者 ：张明坤
提交者:学员蒋建玲 所属单位:涅阳二初中 提交时间: 2019-01-18 19:10:02 浏览数( 2 ) 【举报】
作业偏多有利于孩子巩固在课堂所学的知识，同时写作业的时间多了也能减少孩子沉迷于网络游戏的时间。只要不是主观用作业体罚学生，作业量稍微多一些还是利大于弊的。家庭作业是老师为了巩固课堂上所学知识，而在课后布置给学生的，目的是为了加深学生对课堂上所学内容的印象和理解，进一步巩固知识，牢记心中。可是，如果老师布置的家庭作业太多了，孩子完成不了，或者给孩子写作业造成心理压力的话，可能会起到反效果，让孩子厌倦学习。因此， 老师在布置家庭作业时，应该做到合理有效。在各个学科都有作业的时候，家长要帮助孩子合理分配各个学科的写作业时间，让孩子把时间放在比较薄弱的学科作业上，帮助企业巩固薄弱学科的知识。孩子在写作业时，家长可以按照先易后难的原则，引导孩子先把容易的作业做完，较难的作业先放一边，争取不把时间浪费在难题作业上。对于孩子的难题作业，家长可以适当给予指导，一些实在是很难的题目，孩子没有能力完成的，就不必在难题上纠缠，影响孩子的休息时间。另外，还要与老师沟通，孩子因为完成不了作业而产生懊恼、厌学的情况，务求家长、老师双方共同协调解决孩子的厌学问题。
切合实际，又有方法，心理分析分享，好！
评语时间 ：2019-01-22 11:37:45