作业标题：【作业要求】初中语文 作业周期 : 2019-01-04 — 2019-04-21
所属计划：初中语文教学计划
作业要求： 谈谈你对“生本课程”的理解和做法。 （说明：“生本课程”是近几年倡导的教育观念，它凸显了学生的主体地位。但是，各地的教育水平、学校条件、学生情况都存在差异，生本课程的样态也各有不同，出现了不少生本课堂教学模式，比如翻转课堂教学模式、建构学习力课堂模式、先学后教教学模式、学讲计划教学模式、学案导学教学模式等。请把您的“理解”和“做法”写出来，分享给大家。）
发布者：坊主
提交者:学员李红艳 所属单位:范县杨集乡第一中学 提交时间: 2019-03-07 22:24:03 浏览数( 3 ) 【举报】
我对生本课程的理解就是对学生因材施教，教学以人为本，发现和培养学生的兴趣特长，张扬他们的个性，激发他们的潜能，而不是把对学生的教学当作简单的记忆，机械的重复，把碎片式的知识灌输和储存到他们的大脑。
因材施教，因人而异，每个学生都有他们的个性差异，我们要灵活的开放对他们的思维教育，鼓励学生的自主学习，让他们学会自己发现问题，解决问题，从而爱上学习。通过他们对社会，自然，事物的接触来培养学生的能力和个性，一千个读者读出了一千个哈姆雷特，就是最好的写照。
比如我教他们古诗，让他们自由朗读，通过对拼音来读出正确的读音，然后同桌互相听读，互相指点对方的不足之处，借助注释和插图来理解字词的意思，把不懂的地方以小组的方式集中讨论，我从旁指导。然后通过再次的深情朗诵，去感受古诗描绘了什么，表达了什么。让学生描述他的感受，说出他们对古诗的理解，把古诗具象化，生动化，从而让学生了解古诗的美和真。