研修计划

一、  指导思想 　　

通过这次学习，不断改进教学方法，提高自身的专业素质和教学质量。坚持理论与实践相结合，并及时发现、解决教学中的存在问题，同时利用这个平台，互相学习，努力提高教学质量。 　　

二、研修目标 　　 　　

1.通过这次学习，提升自己的教育教学能力，提高教学质量。 　　

2.通过这次学习，培养学生树立学习的新理念。 　　

3.加强教育教学研究，寻找适合自己学生的分层教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。 　　

4.树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。 　　

三、研修计划 　　

1.提高自身素质，加强理论学习。 　　

(1)以实施素质教育理念为核心，注重理论与实践相结合，通过多种形式和内容，加强自己对实施素质教育思想观念的教育，帮助自己更新教育理念，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观，开拓知识视野，增强实施素质教育的主动性和自觉性，提高实施素质教育的能力和水平。 　　

　 (2)积极与同事交流研讨，力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。 　　

2.立足课堂，善于思考。在教学中反思自己教学理念，反思教学的实际成效。　　

四、研修措施 　

1.积极主动的学习珍惜学习的机会。每天按时学习，保证学习的时间和质量，及时完成学习作业。 　　　　

2.积极参与研讨，积极发言，加强学员之间的互动交流，多写研修日志，在反思中完善自己。 　　

3.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。