发布者：徐盛林 发布时间：2018-11-13 浏览数( 0) 【举报】
随着信息技术的飞速发展，教育模式的转变，计算机在教育教学上的应用日趋广泛，多媒体教学以其形象直观性，信息丰富性和环境开放性等优势，已成为当前计算机领域中应用的新方向。 1.正确运用多媒体课件，可以转变教育观念，适应新课程改革 今天素质教育在大力呼唤中学化学课堂教学改革，传统的“五个一”（一块黑板，一支粉笔，一张嘴，一本教材，一本教案）加上有限的化学实验演示的教学方法，已存在着教学手段落后和教法陈旧的不足，已不能完全适应现代教育的发展。多媒体教育手段不仅仅是知识的传播，而是通过其特有的优势，使学生全面发展，并且让学生主动发展，培养学生的创造性，使人才规格多样化，这些均符合新课改精神。 因此，中学化学教师必须更新观念，转换认识，正确运用多媒体课件来为教学服务，积极地去适应新课程改革。 2. 正确运用多媒体课件，可以优化教学过程，提高课堂教学的质量 多媒体教学是现代教育彩的最先进的教学手段，对于传统教学中难以表达、学生难以理解的抽象内容，复杂的变化过程，细微的结构等，多媒体课件通过动画模拟，局部放大，过程演示等手段都能予以解决，不但在教学中起到事半功倍的效果，而且有利于提高学生的学习兴趣和分析，解决问题地能力，大大提高了教学效率和质量。3.多媒体课件给学生展示了一个更加广阔的化学世界 你不一定去过桂林，但你可通过媒体领略那怪异可爱的钟乳石美景，引起你对其形成的好奇；你肯定用过铁作为材料，但你对其如何炼成知之甚少，媒体带你去参观炼铁全过程。