发布者：宋维龙 所属单位：海晏县寄宿制民族小学 发布时间：2019-03-27 浏览数( -) 【举报】
简 报
第3期
初中文科7班 2019年3月26日
“国培计划（2018）”青海省中小学
教师网络研修与校本研修整合培训总结
截止目前活动已接近尾声，初中文科7班共55名学员，参训率达100%，合格率达100%。在研修期间，坊主和学员互动频繁，经常进行交流沟通，坊主及时通报本坊学情督促指导学员按时完成研修任务，并及时做好作业的点评及推荐工作，并在研修网老师的帮助下为坊员答疑解惑。
通过培训大家利用网络研修平台，采取网络研修与校本研修相结合的方式，以“课标贯彻：基于问题解决的课例研究”为主题，实施好基础教育培训课程，以满足教师专业发展个性化需求为目标，推动网上研修与校本研修结合、虚拟学习与教学实践结合的混合式学习，推动信息技术与学科教学深度融合，切实提升教师教育教学技能，引领教师专业成长。
通过网络研修与校本研修相结合，打造教师学习共同体，推进高等学校、培训机构与中小学结对帮扶，引进优质资源，建立校本研修良性运行机制；丰富校本研修主题，通过集体备课、观课磨课、课题研究等方式，促进教研与培训有机结合，切实发挥校本研修的基础作用，推动教师培训理论化、常态化、专业化和教师专业自主发展。 最终，通过本项目实施和协同作业评优，为义务教育阶段各学科混合式课例研究，生成和积累一大批高质量的课例研究源。
总之，只有开展好校本研修活动，并不断在教学实践中深入实施推广，才能适应新课改下的教育教学工作，才能促进我们的教育事业的蓬勃发展。