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    在此次国培培训中，老师们充分利用现有的条件和资源，制定了详细的个人研修计划。在全体成员的共同努力下，有计划、有步骤地进行了研修，并取得了阶段性的成果。学员们“乘兴而来，满意而归”。

一、研修概况

    所有成员能够克服学校工作烦杂、教学任务繁重、网络支持不力等诸多因数，积极进行听课、评价、答疑、作业等工作，确保研修工作顺利进行。在学习过程中，我作为学校的管理员，及时将学习安排转发到工作群中，督促学员按时学习，鼓励学员参与互动，并积极推荐理念先进、内容实用的精彩内容。同时通过电话、截图、微信留言等方式，督促学员按时完成研修任务。

二、实施情况

   （一）组织学习，合理安排，为学员研修做充分准备

学校利用干会，召开全体成员研修工作动员大会。组织大家学习文件及研修工作方案，并根据此次研修的要求进行安排。

   （二）精心组织，热心解答，为学员研修搭建互动平台 

    1.线上学习

    利用学校的微信办公群及时与大家进行交流，营造良好的谈论氛围，组织大家充分运用教师研修网为我们搭建的网络研修平台，在论坛中积极发帖回帖，抛出自己的疑难困惑、话题，引起同行的探讨，把交流不断引向深入，让参与研修的教师真正获得同伴互助的成长快乐，感受到思想火花的碰撞。教师、学员的在线互动，让学员的疑惑有效地得到了解决，提高了学员们的专业素养，提升了学习理念，丰富了专业理论。

    2.线下学习

    本次研修除了线上学习，还安排了线下学习。根据研修网的要求，学校分别安排了新教师入门课、青年教师示范课等教学研修活动。其次，根据学校实际对于线下学习采用分教研组考核的方式，根据学员对学习的困惑、学习中的好做法、教学中的疑问，老师们开展了“问题及课题”的教研活动。