作业标题 ：教学设计 作业周期 : 2018-10-19 — 2018-11-10
作业要求 ： 题目： 通过学习课程资源，结合新课程标准，拿自己做过的一篇教学设计进行反思与改进，认真思考：读什么？教什么？怎么教？并最终提交一篇教学设计改进案例，内 容包括：教材分析、学情分析、教学目标设计、教学过程设计、板书设计及教学反思等。教学过程设计要求教学版块清晰，内容具有递进性、层次性，教学方法科学合理，能激发学生的学习热情和学习潜能，充分体现学生学习主体性。教学反思真实深刻，有针对性。 要求： 1.字数要求：不少于600字。 2.内容必须原创，如出现雷同，视为无效，成绩为“0”分。 3.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。 4.请在截止日期2018年11月10日前提交，逾期无法提交。
发布者 ：教务管理员
提交者:学员罗聚芳 所属单位:都匀市第五中学 提交时间: 2018-10-23 14:41:14 浏览数( 0 ) 【举报】
本节内容在认识呼吸道结构的同时，提供了大量资料帮助分析其结构特点及功能，同时利用一些呼吸系统疾病的相关资料帮助学生理解呼吸道功能的局限性。学生对大气污染早有耳闻，保护环境的提出也早已知晓，却不能真正从科学的角度来解释这样做的道理，因此本节课的学习，对学生良好生活习惯的养成，环保意识等核心素养的培养具有重要意义。