1、利用网络资源作为平台。积极参加各类交流研讨活动，经常在平台中发表自己的文章，学习体会。勤于学习、勤于交流、在培训、学习的实践活动中增长自己的见识，提升自己的学识力。

2、不定期地写出读书学习笔记。并把学到的理论运用到自己的工作中。积极参加听评课活动，教研活动，努力提高自的教学专业素养。

3、完成各专题学习任务，体验网络学习魅力，要记好学习笔记，写出学习体会。在平台上发表文章、积极参与交流，把学习和实践结合起来，提高自己的工作能力

4、学习先进的管理理念，吸取源头活融汇教育智慧，结合学校的实际自身的管理工作，找差距，找不足，对自己工作中出现的问题进行改正。网络学习为我们提供了最快、最方便的学习方式。也开阔了我们的视野，在今后的学习中，我将努力让自己的工作更高效。

1、健全领导管理机构，明确分工，落实任务。

2、依靠本校信息技术师资力量，建立培训机构，由指导教师配置相关情景资料，如课堂录像片断、与教师的现场互动录像;推荐相关阅读资料，布置、研讨的问题等。

3、制定个人发展规划，明确学习目标。从而提升思想认识，了解网络研修在提升学校管理水平方面的重要作用。

4、以优秀教育网站为学习平台，建立博客、并利用论坛。

北师大版八年级上册第17章第2节《我国动物资源及保护》

解决学生的自我表达与问题解决的能力，如何自信的说出自己的想法。

活动围绕提升学生自信表达自己想法开展活动。以北师大版八年级上册第17章第2节《我国动物资源及保护》开展相关活动。

制定研修计划→根据研修计划选择有用的课程→进行课程学习→将学习到的理论知识转化为实际教学，运用到教学实践→总结。

对北师大版八年级上册第17章第2节《我国动物资源及保护》本节内容的学习，学生及教师能相互有所提升。