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如何从热力学第二定律培养学生节能减排的科学素养？

热力学第二定律有两种表述方式，其中一种就是从能量转化的角度进行描述的。主要是说能量可以毫不需要附加条件地从其它形式转化成内能，而内能要转化成其它形式的能量就需要一定的条件了。既如此，生活中说的“节约每一滴水，节约每一度电”就显得非常重要了。因为那一滴水滴下去后，它的机械能就永远地转化成内能而再也无法加以合理利用了。同样的道理，每一度电，只有我们用过之后，就再也不能加以利用了。所以，节能，不是从你付不付得起费的角度进行教学的，而是从“能量是全人类的”。我们要加以节约。只有牢固树立了这种观念后，人的科学素养才真正的提高了！