作业标题:教学设计题目 作业周期 : 2018-10-16 — 2018-12-22
发布范围:全员
作业要求: 作业题目描述: 通过学习课程资源,结合新课程标准,拿自己做过的一篇教学设计进行反思与改进,认真思考:读什么?教什么?怎么教?并最终提交一篇教学设计改进案例,内容包括:教材分析、学情分析、教学目标设计、教学过程设计、板书设计等。教学过程设计要求教学版块清晰,内容具有递进性、层次性,教学方法科学合理,能激发学生的学习热情和学习潜能,充分体现学生学习主体性。 提交要求: 1.字数要求:不少于600字。 2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。 4.请在截止日期前提交,逾期无法提交。
发布者:教务管理专员
提交者:学员薛玲喜 所属单位:三都水族自治县民族中学 提交时间: 2018-10-30 10:37:40 浏览数( 19 ) 【举报】
本节《牛顿第二定律》是我参加县里的“同课异构”所完成的内容,通过平时打磨和同组老师的建议,最后整合代表学校参加县里的同课异构,通过课堂与学生互动,学生掌握下来看,效果比较理想,达到预期效果。也请各位老师多多指点,更好的改进,为以后教学取得进步!
评语时间 :2018-11-14 11:32:56