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用教学机智促进课堂生机

发布者:岑文娜     发布时间:2018-12-21 浏览数( 0) 【举报】

教学是现场直播,课堂会因不可测因素的出现而波澜起伏,它需要教师正确而迅速地做出决定并妥善处理。教师为之教,不在全盘授予,而在相机诱导。”“诱导前加相机两字,说明了诱导成功与否关键在于相机是否及时。这就要求教师务必具有教学机智这一基本潜力素质,在课堂上能驾轻就熟地捉住一些稍纵即逝的教学时机,将教学资料及时地与当时的环境氛围相联系,不仅仅能掀起学生求知欲望的高潮,而且能使教师的创造才能和创造乐趣在这些活的情景中得到发挥与体现


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