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作业标题:小语7坊研修作业 作业周期 : 2018-07-27 2018-10-30

所属计划:通识

作业要求:

作业要求:

    结合自己的教学实际,谈谈新课程理念下教师如何改变教学方式与方法。要求300字以上,在word编辑好,在答案框内提交,不要用附件形式。8月20号之前完成。

    

发布者:胡庆娜

小语7坊研修作业

提交者:学员马荣    所属单位:商丘市民权县林七乡司庄小学    提交时间: 2018-08-02 19:13:35    浏览数( 61 ) 【举报】

浅谈新教学理念下如何改变学习方式和方法

新教学理念指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式”。因此,教师在课堂教学中,要采取有效措施,为学生的数学活动提供基本的内容和探索机会,让学生经历数学化的活动过程,以促进数学学习方式的转变。下面,结合本人的教学实践。
一、要从学情出发,设计课堂教学方法。
 
    精心备课,赢在课堂,要从学生的学情出发,纵观前后,挖掘教材,整合课本资源,提升课堂质量。

二、注重导入语设计,激发学习欲望
       语文特级教师于漪说:“在课堂教学中,要培养激发学生的兴趣。首先要抓住导入课文的环节,第一锤庄敲在学生心灵上,像磁石一样把学生牢峰地吸引住。在语文课堂教学中,导语的设计是一个十分重要的环节。因此,有人把它形容为开山第一炮,打鼓的第一槌。它是教师课堂教学乐章的前奏。在课堂教学过程中,它起着从旧知到新知的诱导作用,起着诱发学生学习新知识的兴趣乃至激情的作用。

三、优化教学内容和教法,做到把握要点,化解难点;强化基础,适时点拨,温故知新,深入拓展。
 总之,学生学习方式的转变,实际是转变教师的教学方式,这是一个实践的过程,更是值得反思和研究的课题.只有在教学实践中不断的反思,总结,才能从根本上转变学生的学习方式,促进真正意义上的发展――使学生做到不惟书,不惟师,学会用自己的想法去判断现实的世界,促进教师与学生共同发展.――这才是新课程对我们的期盼。

老师评语

评语时间 :2018-08-08 11:36:55

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