谈如何运用信息技术可以有效提高学生的学习
下面谈谈语文教学中信技术的应用。
    一、利用信息技术丰富学生的预习方式
    做好课前预习不仅能提高听课效果，而且能培养学生的自学能力。如：写人的文章让学生查找作者的资料，写作时的背景及时代，该篇文章的写作特点，作者主要的写作手法等；写景的文章指导学生收集景物所处地理位置，该处景点的历史故事与景物特点的相关文章等等。学生在自主收集各种信息过程中，逐步提高了运用现代信息工具的能力，提高获取信息、筛选信息、生成信息等方面的素养，让学生从多角度、多渠道获取语文知识，提高了自学能力。
    二、运用现代技术为阅读教学锦上添花
    (一)、运用现代信息技术，化静为动声形并茂，激发浓厚的阅读兴趣。
    孔子云：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。兴趣是最好的老师。在课堂教学中教师要特别注意发挥现代信息技术的作用，课前精心设计教学方案，制作相应的教学课件，创设情境，化静为动，化虚为实，变无声为有声，通过生动、直观的画面，激发学生学习兴趣，吸引学生的注意。
    (二)、运用现代信息技术，创设合理的阅读情境，帮助学生理解内容。
    事实证明，应用现代信息技术进行阅读教学，图文并茂、声形并举，多样互动，给阅读教学带来了新的生机与活力，充分调动学生的主动性和创造性，使学生感受到阅读的乐趣，为阅读教学锦上添花。
    三、巧用现代信息技术开展语文综合实践活动
    在教学中，教师应巧用现代信息技术开展语文综合实践活动，培养学生的创新能力。
    实践证明，在语文教学中应用现代信息技术，可以丰富学生的预习方式，可以创设情境，激发兴趣； 启发想象，培养创造力。