作业标题：研修计划 作业周期 : 2018-10-19 — 2019-05-20
发布范围：全员
作业要求： 题目：通过选修课程，研修学习和教学实践，反思个人教学问题，针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划，内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
提交要求：
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际，设计合理、可行的个人研修计划；字数不少于300字。
3.内容必须原创，如出现雷同，视为无效。
4.个人研修计划模板见附件。
发布者：教务管理员
提交者:学员王邦宇 所属单位:盘州市第二中学 提交时间: 2019-03-11 19:01:48 浏览数( 0 ) 【举报】
附件：个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 | 王邦宇 | 教龄 | 17年 |
工作单位 | 盘州市第二中学 | 教学班级 | 高一（2）、（4）高二（19）、（21）（26） |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 | 如何激发学生学习政治的积极性，提高自己的教学效率。 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 | 《实践是认识的基础》 | ||
研修目标 | 以课改研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。通过研读课标，教学实践、自我反思、同伴互助，请教教学能手等形式，提高自己的教学水平。 通过参与电子备课，参加计算机知识的培训，实践多媒体教学等形式，提高个人综合素质。立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 | ||
研修主题 | 如何处理好新课标与旧课标的关系，并促进学生有效考试。 | ||
实施步骤 | 1、每周利用1—2小时学习理论知识，并做好要点笔录，写专门的读书笔记。 2、经常反思自己的教学行为和管理行为，不断地总结经验，找准不足之处，写好教学反思和案例，促进自己的不断进步。 3、在工作中对自己严格要求，决不松懈。 4、积极网络课程，进行教学研究，以解决自己教学中的疑难问题，让我的教学更具特色。 | ||
预期研修成果 | 通过本期培训，能有效掌握现代教育教学技能，深刻理解新课标理论，并能有效的运用于教育教学之中，提高教学效果。 | ||