姓名

韩斌

教龄

1年

工作单位

盘州市第九中学

教学班级

高二（21）班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

在日常教学中可以熟练掌握现代教学思想，熟练掌握现代教育电子白板的多媒体的教学应用。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《新航路的开辟》

研修目标

1、利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。

2、掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。

3、 探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。

研修主题

信息技术化在历史教学改革中的应用

实施步骤

利用教师网络研修社区，积极参与技术支持的专业发展活动，养成网络学习的习惯，不断提升教育教学能力。

1.结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

2.更新教育教学观念，在网络学习中不断完善自己。

3.提高网络研修的意识，努力提升自身的业务水平。

掌握专业发展所需的技术手段和方法，提升信息技术环境下的自主学习能力。

1.通过网络研修学习新的技术手段和方法，提升自己在信息技术的教学水平。

2.进一步加强对已知技术学习，努力做到新旧技术的整合。

探索并使用支持学生自主、合作、探究学习的网络教学平台等技术资源。

1. 做好笔记，努力学习网络平台的技术资源。

2. 尝试应用网络平台进行教学案例的分析，把自己的专题研究应用到语文教育教学中，尝试让学生

多动手、多思考、多讨论、多锻炼。减少“满堂灌”。

3、精心备课、认真上课，及时做好课后反思总结。

不断提高自己的教育教学能力，主动学习新课程标准、教学理念，努力提高自己的执教能力，形成自己独特的教学风格。

充分利用信息技术手段，使课堂教学氛围更加热烈。同时电子白板，运用多媒体独立制作更加高质量的电子教案。

以教研活动为依托，以自主研究为切入点，主动探索，参与学校的教学教研活动，寻找适合自己的发展之路、

预期研修成果

认真完成培训要求的各项作业和任务。认真聆听专家们的视频与讲座，做好笔记与交流，把学到的理论结合实际教学应用到课堂上，寻找合适自己的教育教学方法。在生活中多阅读相关信息技术方面的书籍，多花点时间锻炼下各种教学软件，提升自己的信息技术应用能力。自觉学习新理念，新思路，提高教室教学效率。通过国培，使自身的教学教研水平有一个新的提升，以更好的促进自身成长。