姓名

冯丽萍

教龄

学校

盘州市第二小学

任教学科年级

品德与社会

此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题

信息技术的应用在课堂教学中的功效，现代信息技术应用能力研修。树立应用信息技术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知识和技能，提高信息技术与学科整合能力。

计划在教学实践中上的一节课的名称

小学五年级上册《我的历史名人》

研修目标

1、学习相关资料，树立良好的师德观念，提高个人职业道德水平。

2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进，打造特色、高效课堂，形成自己的品牌。

3、以研究为主要形式，提升个人的教育科研水平，培养自身的可持续发展能力。

4、积极做好课题研究工作，做一名研究型的教师。

研修主题

思品课堂教学的有效性策略研究

实施步骤

1、通过网上研修进行教学反思与交流，促进专业化成长 。

2、参加丰富的活动，展示自己，增强品牌意识。

3、利用网络资源开拓眼界，组织上网培训，鼓励上传下载，与高端对话。

4、把握机会参加外出学习，提高业务能力。

预期研修成果

要树立教研科研意识，把研修和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学，进行教学方法和教育科研基本方法的研修。