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作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-10-192018-12-20

作业要求 :

题目:通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。




提交要求:



1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。

2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。

3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

4.个人研修计划模板见附件。

发布者 :教务管理员

研修计划

提交者:学员杨捷    所属单位:盘州市实验小学    提交时间: 2018-10-21 16:29:04    浏览数( 0 ) 【举报】

杨捷个人研修计划

个人研修计划

姓名

杨捷

教龄

30

工作单位

盘州市实验小学

教学班级

六年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

怎样把信息化技术应用在课堂上。

计划在教学实践中上的一节课的名称

大象版六年级科学上册奇思妙想—设计篇

研修目标

加强理论学习,围绕应用信息技术优化课堂教学,在专家教授的指导下更新教育观念,拓宽教学视野,提高教学能力,科研能力,促使自己专业化发展。

研修主题

以构建高效课堂为出发点,使自己在新的教学模式中不断提高教学水平,密切联系课堂教学注重理论与实践结合,认真遵守培训的各项要求,认真聆听专家报告,并做好笔记。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的时间内调整思路,融入专家报告,解读专家思想,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 要熟悉研修的平台,按照每一板块的要求,积极收看专家的视频讲座,主动参与群内的讨论话题,潜心研读学习内容,按时完成作业。对于不懂的知识,主动请教老师和同学,加强合作与分享。

实施步骤

1、通过多种途径和形式学习信息化技术,严格按照研修流程,结合评价的指导意见,弥补自己的短板

2、平时多读书学习,虚心向有能力的同学学习,取长补短,发展自己应用信息技术优化课堂的能力。学思写相结合,在研修中坚持思考,坚持撰写研修日记。积极主动的和同学互动,培养自己的合作能力。

预期研修成果

通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。从而提高教学质量。



附件

老师评语

评语时间 :2018-10-29 15:20:40

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