个人研修计划

姓名

李春生

教龄

31

工作单位

盘州市盘关镇盘江中学

教学班级

八年级语文

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

通过网络环境支持的初中语文探究式教学，做到信息技术优化课堂教育教学，从而提高教育教学效力。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《藤野先生》

研修目标

通过这次培训更新自己的教育教学理念，充分利用信息技术来辅助教育教学，提高教学效力，跟上时代的步伐，同时也不断的完善自己。

研修主题

 通过网络资源，信息技术来辅助教学，从而提高教学效力，同时改变教学理念，提高自身能力。

实施步骤

1、通过培训提高自己对信息技术的应用能力。提高自己对信息技术在语文教学中的辅助运用能力，从而改变自身的教育理念。

2、制定网络学习计划，积极参与课程学习。

3、不断的运用所学的电脑技术，不断的从网上寻求有关语文教学的资源。（同样的教学内容，不同的专家的教学方法、策略会有不同之处。）我可以从他们的策略中找出些适应我们学生的教学方法，从而提高学生的学习兴趣，提高教学效力。

4、认真撰写教学设计（教案）。

5、认真设计教学幻灯，创造生动的教学环境，为学生学习创造较好的学习氛围。

6、认真学习制作课件，反复探究、反复设计、力求最佳。

7、认真反思课堂效果，不断的总结完善。

预期研修成果

改变教师教学理念，提高教学能力，提高电脑使用的能力，提高网络资源的利用能力，从而提高学生的学习兴趣。