作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-10-19 — 2018-12-20
作业要求 : 题目:通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
提交要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.个人研修计划模板见附件。
发布者 :教务管理员
提交者:学员薛和芳 所属单位:盘州市双凤镇前进小学 提交时间: 2018-11-09 20:25:35 浏览数( 0 ) 【举报】
个人研修计划 | |
此次培训过程中您想要解决的一个信息技术应用的问题 | 应用信息技术优化课堂能力、应用信息技术转变学生学习方式。 |
研修目标 | 通过这次培训,把学到的知识运用到教学之中,可以创设比传统教学更富启发性的教学情境,激发学生的求知欲,改变学生的学习方式,培养生学习的自主、合作等学习能力,启发学生更积极的思维活动,转变学生学习方式,培养学生多方面的能力,引导学生自己发现和探索,以此来提高学生的思维能力,优化课堂教学,推进教学改革,从而提高课堂效率。
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研修主题 | 信息技术与学科的整合。 |
实施步骤 | 1、要很好的完成这次的学习,以自主探究为主,认真听取专家的讲座,与同行交流讨论为辅,不断的在学习中提高自己的信息技术能力,希望得到各位同行的帮助。 2、努力学好学习中的每一个环节,把学到知识贯穿到教学中去,让大山的孩子们学到更多的知识。
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预期研修成果 | 通过这次信息技术培训不断促进自己专业知识能力的发展,实现教师和学生的可持续发展。 |
利用教师教育网远程研修平台,在学科课程专家引领下,通过网上在线观看视频、备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流,达到以下研修目的: 1、通过专家对教学内容的解读,增进教师对教学内容结构的理解和把握; 2、通过专家指导开放性备课,为教师集体备课提供示范,为教师备课提供 案例型资源; 3、通过典型课例分析与探讨,强化教师课堂诊断的意识,提高设计和实施 教学的能力; 4、通过远程网络平台的交流与分享,教师自身差异学习、合作学习体验、 反思、超越,增强教师的学习意识和促进学生学习的能力。
研修计划切合实际
评语时间 :2018-11-13 15:56:52