作业标题 :研修计划 作业周期 : 2018-10-19 — 2018-12-20
作业要求 : 题目:通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
提交要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
2.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行的个人研修计划;字数不少于300字。
3.内容必须原创,如出现雷同,视为无效。
4.个人研修计划模板见附件。
发布者 :教务管理员
提交者:学员赵海燕 所属单位:盘州市双凤镇大庄小学 提交时间: 2018-10-22 14:04:33 浏览数( 6 ) 【推荐】 【举报】
附件:个人研修计划模板
个人研修计划 | |||
姓名 |
赵海燕 |
教龄 |
35 |
工作单位 |
盘州市双凤镇大庄小学 |
教学班级 |
三年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
信息技术环境下的教学 | ||
计划在教学实践中上的一节课的名称 |
平年、闰年的判断方法。 | ||
研修目标 |
1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。 2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。 3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。 4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。
| ||
研修主题 |
更新教学理念,优化课堂教学。
| ||
实施步骤 |
1、积极主动的学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。 2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。 3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。
| ||
预期研修成果 |
通过详细技术手段的应用,获得信息技术的驾驭能力,从而提高自己的教育教学能力!
|
评语时间 :2018-11-30 20:31:37