姓名

彭扣

教龄

35

工作单位

盘州市乌蒙镇大寨小学

教学班级

三年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

能熟练地运用信息技术优化课堂教学，并了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

计划在教学实践中上的一节课的名称

第九单元数学广角《集合》

研修目标

1、认真聆听专家的讲座，并做好笔记，写好总结，做好反思。在教学中反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。

2、认真学习有关信息技术优化课堂教学的书籍。

3、能熟练地运用信息技术优化课堂教学，并了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

4、基本能制作微课。

研修主题

网络研修

实施步骤

1.认真观看聆听专家的讲座，并做好笔记。按时完成作业。

2、关注在线研讨时间，根据主题结合实际与专家及学员交流探讨；总结教学中的得与失，总结经验并在教学中实施。

3、阅读点评其他学员作业，互动交流；

4、制作课件，总结培训感言，发表交流。

5、培训总结：对培训过程进行全面总结。

6、通过学习，把学到的信息技术运用到课堂上去。

预期研修成果

1、根据专家的培训，学习先进的教学技术，更新自己的教育理念，提升自己的信息技术教育能力。

2、能熟练地运用信息技术优化课堂教学，并了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点，并能熟练应用。

3、基本能制作微课。