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尊重“需要”,注重“激趣”

发布者:杨昌库     发布时间:2019-03-20 浏览数( 0) 【举报】

通过多种方式在教学过程中激发学生学习的兴趣,或直观演示、或猜谜语、或进行质疑……激发他们的阅读欲望和动机,创造我要学”“我想学的积极教学气氛。激趣极大地调动了学生的主动性和积极性,教学过程也就变苦为乐

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