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课堂通技巧

发布者:马昌利     发布时间:2019-03-11 浏览数( 0) 【举报】

在谈话中,我们要从中感知到学生的想法、感受和决定。必须要避免让沟通成为恶化课堂的催化剂。

探询会促进沟通。我们往往很容易在不询问学生的情况下,就假定自己知道学生的想法和感受。这样就有可能会错失了解学生的机会,还可能会因为在不经意间伤害学生的感情而损害彼此的关系。


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