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物质的量

发布者：董均英发布时间：2019-03-05 浏览数( 0) 【举报】

我在上物质的量是利用包谷，大米和蚕豆来帮助学生从宏观上有感性认识物质的量是研究物质的数量的物理量，再引入物质的量后强调他表征的是微观粒子的数量不表示宏观。为讲解物质的量与粒子个数、摩尔质量、气体的摩尔体积、量浓度带来方便

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