发布者：彭升 发布时间：2018-12-28 浏览数( 0) 【举报】
优化课堂讨论环节的必要性
实践证明，通过对课堂讨论环节的优化，可以有效提升高中历史课堂的教学效率，这种教学模式的转变，使得教学气氛更加积极、生动，实现了课堂教学环境的民主性、和谐性，充分尊重了学生的教学主体性，大大激发了学生的学习热情。
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