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运用信息技术手段,设计游戏活动。

发布者:冯丽萍     发布时间:2018-11-30 浏览数( 0) 【举报】

信息时代的到来,一方面使我们今天的教育面临严峻的挑战;另一方面也为教育的进一步发展创造了良好的机遇。现代科学技术及其相伴而生的现代教学媒体,在教育中的应用,丰富了传统的教学手段,增加了信息传递的方式、方法,提高了教育教学的效率,也极大地改变了传统教育模式。信息技术辅助教学在色彩、动画及表现手段上比其它教学手段更加形象、生动,立体感强,特别是声音、图象给人以极大的震撼,是其他教学手段所无法比拟的,极大地激发了学生的学习兴趣。在小学低年级数学的教学中可以利用多媒体课件辅助数学教学,设计形式多样的数学活动,提高学生学习的兴趣,强化重点,突破难点。利用信息技术手段,对于调动学生学习的积极性,拓展学生思维的深度和广度都具有重要作用。这些都在我校多年来的实践中得到了充分证明。如:在教学乘法时,就可以利用信息技术做一个“变手游戏”。当电脑屏幕上喜羊羊伸出一只手时,教师可以顺势引导学生得出乘法口诀“一五得五”,接着喜羊羊再变出二只手、三只手、四只手、五只手,与此同时得出相应的乘法口诀。学生在他们喜爱的动画人物的吸引下学到了知识,教学过程轻松愉快。

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