发布者：李伦 所属单位：盘州市第一中学 发布时间：2019-03-10 浏览数( -) 【举报】
设计的基本原则
一、教材分析
重点：引导学生认识和理解设计的基本原则
难点：对设计原则的深入理解和灵活把握
二、学情分析
三、教学目标
1、知识与技能
（1）、识记设计的基本原则
（2）在理解设计原则的过程中培养观察能力，分析判断能力
2、过程与方法
（1）、通过多个案例分析，逐条认识设计的基本原则
（2）、通过讨论式、互动式教学，使学生实现理解的深入和运用能力的提高。
3、情感态度与价值观
（1）、形成严谨、周密、科学的设计观
（2）、培养认真、负责的态度，树立对他人、社会、环境的责任意识。
（3）、树立“以人为本”的思想觉悟，陶冶“创造新世界”的情怀。
四、教学策略
1、精选贴近学生生活或具有典型意义的实现生活案例，引导学生分析讨论，让学生在生动的案例认识和理解设计原则的内涵中，形成分析判断能力。
2、利用多媒体辅助教学手段，营造轻松的课堂氛围，加强教学过程中信息传递的直观性和有效性，提高教学效果。
3、组织学生开展“假如我是设计师”活动，使学生站在设计者的角度，运用设计的基本原则评价和设计作品，实现学生知识的内化和技术素养的提升。
五、教学过程
六、课后作业
继续完成“假如我是设计师”活动，将自己的设计构思写出来